Areas Formativas
 | ADMINISTRACION Y OFICINAS |
Conocimientos necesarios para las áreas de administración, contabilidad, facturación, nóminas, recursos humanos, IRPF, IVA y técnicas de administración empresarial. | |
 | ALIMENTACION |
| Manipulación, preparación, conservación y elaboración de alimentos. Trazabilidad y Nutrición. | |
 | ARTES GRAFICAS |
Formación en las distintas técnicas de encuadernación, impresión, serigrafía. | |
 | CENTROS INFANTILES |
Todo lo relacionado con los centros de enseñanza infantil. | |
 | COMERCIO |
Cursos de gestión, técnicas, normativa y organización de ventas. Atención y fidelización de clientes. Marketing y Relaciones Humanas. | |
 | CONSTRUCCION |
Cursos para profesionales de la construcción que quieran ampliar conocimientos. | |
 | DERECHO |
Explicación y aplicación de normativa en materia jurídica, protección de datos, derecho civil y tributario, extranjería, etc. | |
 | DISEÑO CAD Y MULTIMEDIA |
Herramientas para la creación, edición y retoque de imágenes y dibujos en 2D y 3D y presentaciones multimedia. | |
 | DISEÑO WEB INTERNET |
Todo lo relacionado con la creación y diseño de páginas web, dreamweaver, etc. | |
 | DOCENCIA |
| Evaluación, gestión, programación, diseño y organización de proyectos formativos y de aprendizaje | |
 | ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA |
Luminotecnia, instalaciones eléctricas y energías renovables. | |
 | HABILIDADES DIRECTIVAS |
| Conjunto de aplicaciones de enseñanza desarrolladas con el fin de actualizar y ampliar las capacidades de gestión de los mandos en la empresa. | |
 | HOSTELERIA |
Modernos cursos de restauración, servicio de barra y mesa y preparación culinaria. | |
 | IDIOMAS |
| Cursos multinivel de idiomas: Inglés, francés, alemán, italiano, potugués, etc. Cursos especializados en las áreas empresarial, turística, telefónica | |
 | INFORMATICA |
Informática para todos los niveles: desde básico hasta experto bajo sistemas operativos Windows y Linux. Ofimática 2003 y 2007. Mantenimiento de equipos. | |
 | JARDINERIA |
Todo lo relacionado con el cuidado de plantas y jardinería. | |
 | MECANICA |
Responsable de taller mecánico. Motor, electricidad y electrónica del automóvil. | |
 | METAL |
Formación en las distintas tecnicas de marcado, corte y soldeo de metales. | |
| OTROS CURSOS |
| Cursos inmobiliarios y de manejo del gps | |
 | PELUQUERIA Y ESTETICA |
Modernos cursos de peluquería, maquillaje, masaje y estética apoyados por claros DVD’s grabados por expertos. | |
 | PREVENCION DE RIESGOS LABORALES |
Cursos de prevención de riesgos sectoriales para cumplir la normativa y evitar accidentes. | |
 | SANIDAD |
Amplio catálogo de cursos para auxiliares de enfermería. Cursos Geriátricos, atención al paciente, hematología, odontología, etc. | |
 | SERVICIOS A LA COMUNIDAD |
Cursos variados de servicios comunitarios y de bienestar social. | |
 | TRANSPORTES |
Temas relacionados con mercancías, almacén, tacógrafo y salud en el transporte. | |
Cursos a distancia
Carpeta: Docencia
Evaluación, gestión, programación, diseño y organización de proyectos formativos y de aprendizaje
Archivos:
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DO-001-Diseño de Medios y Recursos Didacticos
Objetivos:
Facilitar la actuación docente y mejorar la recepción y aprendizaje e contenidos, a través del conocimiento y la destreza del formador en la elección y manejo de los medios y recursos adecuados.
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DO-002-Diseño y Evaluacion de las Acciones Formativas
Objetivos:
Elaborar pruebas de evaluación de aprendizaje para verificar niveles de cualificación. Evaluar el nivel de cualificación alcanzado, el proceso de aprendizaje en función de su diseño, implementación y resultados obtenidos, aplicando las técnicas e instrumentos apropiados. Desarrollar estrategias encaminadas a la actualización e innova-ción docente para la mejora de la calidad de la formación, partiendo de las nuevas exigencias de cualificación de los formadores.
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DO-003-Estrategias del Aprendizaje y la Orientacion
Objetivos:
Proporcionar pautas y estrategias de aprendizaje individualizado en una supervición y seguimiento efectivo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los participantes. Integrar orientaciones de carácter profesional en el desarrollo del proceso de aprendizaje. Realizar un seguimiento formativo planificado para la transferencia y mantenimiento de competencias profesionales.
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DO-004-Evaluación de la Formación
Objetivos:
Evaluar todos los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje atendiendo a su diseño, implementación y resultados, aplicando las técnicas e instrumentos más adecuados a cada caso.
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DO-005-Evaluacion de Programas Formativos
Objetivos:
Aplicar métodos y técnicas necesarias para la evaluación y optimización de los resultados de las actividades de gestión y evaluación.
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DO-006-Gestion de Proyectos de Formacion
Objetivos:
Aplicar las técnicas de gestión de la formación, para administrar el dispositivo formativo de la organización.
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DO-007-La Interaccion Didactica
Objetivos:
Adquirir las competencias y conocimientos necesarios que faciliten el proceso de interacción didáctica en el desarrollo de las diferentes acciones formativas que se lleven a cabo.
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DO-008-La Programacion del Proceso de Enseñanza
Objetivos:
Planificar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad, garantizando la consonancia y coherencia con la planificación de la organización. Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza - aprendizaje.
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DO-009-Marketing de la Formacion
Objetivos:
Proponer actuaciones dirigidas a la promoción de la formación.
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DO-010_Metodologia de la Formacion Abierta y a Distancia
Objetivos:
Adquirir competencias técnico metodológicas para la planificación, desarrollo y evaluación de acciones de formación abierta y a distancia.
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DO-011-Metodologia Didactica
Objetivos:
El alumno, al finalizar el curso, será capaz de aplicar métodos y técnicas pedagógicas que le permitan programar, impartir, y evaluar acciones formativas.
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DO-012-Organizacion de la Formacion
Objetivos:
Conocer el concepto de empresa y su estructura organizativa, las tipologías de las necesidades formativas y la equivalencia entre la fase del Plan Formativo y la tipología de los objetivos en las acciones formativas. Identificar los puntos clave y la estructura organizativa en el Plan de Formación. Aprender cómo se realiza la detección de necesidades formativas. Asumir la necesidad de los Procedimientos Evaluativos y Presupuestarios dentro del Plan de Formación. Captar el concepto y tipología de los métodos didácticos. Entender el significado y la importancia del contenido de un curso. Comprender el valor de la realización de una evaluación y una auditoría formativa y las funciones y el perfil del Gestor de Formación.
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DO-013-Planificacion y Diseño de Formacion
Objetivos:
Conocer e identificar las características que se dan en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje.
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DO-014-Tecnicas de Autoestima Autocontrol y Comunicacion
Objetivos:
Mejorar la formación de los técnicos en Orientación, innovando en campos básicos para una Búsqueda Activa de Empleo, tales como: la autoestima, el autocontrol y la comunicación. Analizar y tomar conciencia de la importancia de dichos aspectos en la consecución de los objetivos marcados por el demandante de empleo. Crear un espíritu de investigación y de superación profesiona.
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